安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”能够有效解释这一现象的

http://www.hteacher.net 2024-09-19 09:13 中国教师资格网 [您的教师考试网]

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是( )。

A.认知学习理论

B.社会学习理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论

【答案】B 【解析】“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是指教师的示范性作用,只有教师以身作则,学生才能通过观察学习、榜样作用更好的规范自我。而社会学习理论强调的正是观察学习的作用。故本题选B。

关注公众号

推荐阅读:

教师资格准考证打印入口

教师资格准考证打印时间

教师资格准考证打印流程

教师资格报名时间

责任编辑:欣欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多教师资格证国考相关信息/资料查看

遵循教育规律,实施素质教育,这是教师职业道德规范中有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以树上有一个很大的鸟窝,爸爸说:“上面肯定有蛋”中班幼儿能双手抓杠悬空吊起( )幼儿园的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏时三岁半的圆圆,来幼儿园3个月不与同伴交往

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×