幼儿结构化面试：请结合你的学科，来谈谈如何做到因材施教。

http://www.hteacher.net 2024-09-24 14:36 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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请结合你的学科，来谈谈如何做到因材施教。

【参考答案】

因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。因材施教要求尊重学生的兴趣、爱好及情感、态度等，要求充分发挥学生的特长，挖掘学生固有的潜能到极致。因材施教也强调尊重学生的主体地位和个性特点，引导学生积极、主动、自觉地学习。

开展因材施教我认为应当做到以下几点：

第一，了解学生研究学情。要深入细致地研究和了解学生，弄清每个学生的知识基础、接受能力，健康状况、家庭，社会背景以及兴趣、爱好、性格特点、学习态度等。对学习表现最好和最差的学生可作重点的个案研究。对于全班学生，也应该要有个整体的认识，从而作出合理规划。

第二，正确对待学生的个别差异。学生的接受能力有快有慢。一个学生可能在某些方面表现出短处，而在另一些方面有长处;比如在思维类型上，有的长于形象思维，有的善于逻辑推理。教师必须对学生表现出的差异特点进行全面而具体的分析。作为教师，必须正确看待这些差异。教师要以学生为主，帮其发现并挖掘自身的潜力，引导学生将自己的潜力变成实际的能力。并在教育教学中不断创设有针对性的教学组织形式与教学方法，尽可能做到个性化教学。才能真正做到一把钥匙开一扇门。而在实际的教学中，教师要根据学生的学习能力采取分层教学的方式。对于基础薄弱的学生可以布置较多的基础性作业，而对于基础较好的学生以基础性作业为主，同时附加少量拔高性题目，对于基础扎实的学生可以考虑布置综合性题目，以此做到教学的针对性。

第三，采取不同的具体教学措施。在教学中，教师是对各种不同类型的学生采取有针对性的，灵活多样的措施。对于那些成绩优异或具有特殊才能的学生，教师在教学中不只是善于发现他们，更重要的是应采取措施精心培养他们，为充分发展他们的才能提出更高的要求。如加强个别指导，布置特殊作业，提供必要的学习资料。而对于学习差的学生，要给予热情关怀和照顾，深入研究他们的心理活动特点，从实际出发，制定一套适合他们特殊情况的措施。对学习信心不足或缺乏坚强意志的学生，必须多鼓励，使他们增强自信心，加强自制能力等等。只有进行个性化教学，才能使每一个学生得到充分的全面的发展，才能真正贯彻新课程教学的理念。

因材施教的落实不能单纯的考理论，而要落实到实际的教育教学中，老师需要不断学习，满足社会发展对老师的要求。